Antwort Co je to struktura pedagogických disciplín? Weitere Antworten – Co je to pedagogická disciplína

Co je to struktura pedagogických disciplín?
Možnosti stránky. Pedagogiku můžeme definovat jako „vědní obor, který zahrnuje teorii a výzkum v oblasti výchovy a vzdělávání. Je vymezována jako věda o výchově nebo jako věda o výchově a vzdělávání a o konkrétnějších výchovných a vzdělávacích procesech […].Základní pedagogické disciplíny:

  • obecná pedagogika.
  • dějiny pedagogiky.
  • Didaktika.
  • Metodologie pedagogiky.
  • Speciální pedagogika.

Základní členění pedagogických věd:

Základní pedagogické vědy – například didaktika, obecná pedagogika, teorie výchovy, apod. Hraniční pedagogické vědy – například ekonomika vzdělávání, sociologie výchovy, apod. Aplikované pedagogické vědy – například předškolní, školní, vojenská, speciální, apod.

Co je to metodologie pedagogiky : Metodologie pedagogiky – jedná se o teorii metod, které se uplatňují v pedagogickém zkoumání i v samotném výchovně-vzdělávacím procesu. Speciální pedagogika – zaobírá se výchovou a vzděláváním jedinců, kteří jsou postiženi různými tělesnými, duševními a smyslovými vadami včetně poruch chování.

Jaké jsou metody pedagogiky

Patří mezi ně např.: • řešení problémů (problémová metoda), heuristické metody (metody objevování, badatelské metody), • projektová metoda, skupinová, kooperativní výuka, • situační metody (řešení problému vycházejícího z reálné události), • inscenační metody (hraní rolí), didaktické hry.

Jaký je základní charakter pedagogiky : Pedagogika je věda o edukaci, tedy o výchově a vzdělávání. Jako věda zahrnuje teorii i praxi. Má charakter normativní, explorativní a explanativní. Pedagogika má svůj předmět bádání, význam a úkoly, obsahovou strukturu, účel a poslání, výzkum a jeho metody.

Přímou pedagogickou činnost podle zákona vykonává: a) učitel, b) pedagog v zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků, c) vychovatel, d) speciální pedagog, e) psycholog, f) pedagog volného času, g) asistent pedagoga, h) trenér, i) metodik prevence v pedagogicko- psychologické poradně, j) vedoucí pedag.

Současná pedagogika má 4 základní funkce – poznávací, teoretická, prognostická a kulturně zprostředkovací.

Co obsahuje metodologie

Metodologie (z řec. methodos, sledování, stopování, od hodos, cesta) je vědní disciplína, která se zabývá metodami, jejich tvorbou a aplikací. Patří do teorie či filosofie vědy a obecněji do epistemologie. Pod vlivem angličtiny se slovo někdy používá i pro metodiku (použitý postup či metodu).Klasické výukové metody: – Metody slovní (vysvětlování, vyprávění, popis, přednáška, práce s textem, rozhovor). – Metody názorně- demonstrační (předvádění a pozorování, práce s obrazem, instruktáž). – Metody dovednostně – praktické (napodobování, laborování, experimentování, vytváření dovedností, produkční metody).Metody výuky jsou systémem vyučovacích činností a učebních aktivit, jež mají vést k dosažení výchovně vzdělávacích cílů. Oproti tomu formy výuky představují způsoby, jakými je učivo studentům předáváno.

Během přímé pedagogické činnosti pedagog přímo pracuje s dětmi (i v případě, že všechny usnou). Během nepřímé pedagogické činnosti se pedagog připravuje na přímou práci, zapisuje do třídnice, provádí evaluaci, chodí na porady, komunikuje s rodiči atd.

Kolik hodin má asistent pedagoga : Obecně: Asistent pedagoga má při plném úvazku 1,00 (tzn. 40 hod), přímou činnost v rozsahu od 32 do 36 hod.

Co napsat do metodologie výzkumu : Metodika by měla obsahovat následující informace:

  • Cíl vašeho výzkumu: Co jste chtěli zjistit nebo dokázat
  • Výzkumné otázky nebo hypotézy: Jaké konkrétní otázky nebo tvrzení jste zkoumali
  • Výběr vzorku: Kdo byli vaši respondenti nebo účastníci výzkumu
  • Výzkumná metoda: Jakou metodu jste použili pro sběr dat

Co patří do metodologie výzkumu

Mezi základní metody empiricky zaměřeného výzkumu patří pozorování, mě- ření a experiment. Empirické metody jsou založené na získávání zkušenosti, kdy danou zkušenost je možné získat přímo výzkumníkem nebo můžou být získané zprostředkovaně, prostřednictvím použití přístrojů.

Individuální, individualizovaná, hromadná, skupinová, týmová, kooperativní nebo montessori výuka.V § 22a odst. 3 je vymezena „nepřímá" pedagogická činnosti, která není dohledem nad dětmi a žáky, případně není jinou „nepřímou" pedagogickou činností, při které pedagogický pracovník zastupuje jiného pedagogického pracovníka. Jedná se např. o přípravy vyučovacích hodin, opravy testů.

Co dělá asistent pedagoga o prázdninách : V době letních prázdnin, kdy školním asistentů nevychází dovolená, chodí tito pracovníci obvykle do práce – dělají přípravné práce, ale u nás například i organizují volnočasové aktivity a doučování pro žáky školy.